老师们好：
“加强学校课程建设，提升课程领导力”是我区教育局近几年区域推进教育教学改革的一项重要研究工作。各小学进行了学校课程理念与目标的斟酌与思考，经历了学校课程规划的全面建构，改造和完善了学校原有课程，创造和创新了学校特色课程。学校课程建设促进学校发展、教师成长、学生健康积极生长。为了促进“学校的课程”向“教师的课程”的传递，促进学校课程文化的价值认同，发掘从教师和学生鲜活的课程活动中积累的“课程经验”，滋决定对我区小学校长、主任、一线教师进行“课程与成长”专题征文。
“课程与成长”专题征文以课程与学校成长、课程与校长成长、课程与教师成长、课程学生成长等多个视角，深度剖析和反思课程建设给学校教育带来的变化。
征文文体为案例或叙事，期待有温度、有故事的文字，叙述属于自己的课程经历和课程思考。
本次征文截止时间为2013年4月9日，请参赛的老师在截止日期前将文本稿送到科研处，电子稿发送到以下邮箱：tiaowu6666@126.com
附小科研处
2013.4.1
