科学组是一个勤奋踏实、携手共进的团队，共4名教师。在新一轮的课程改革中，科学荟萃了最闪亮、最具特色的学科，学校秉承二十世纪科技教育的传统，紧紧把握时代的脉搏，十分重视该学科的建设与发展，形成“严谨、细致、扎实、平等、适度超前”的教学特色，并积极开展“做中学”科学教育实验，走在课改的最前沿，不懈探索推进中国“做中学”的进程。学校几位实验教师，都爱学习、愿思考、肯实践，能紧紧抓住科学课的题材深入思考“做中学”的教学表达形式，对科学教材进行合理的“做中学”改造。运用“做中学”思想整合教材内容，联系学生生活实际，通过改造在教材内容、科学概念、教学活动、学生生活、学生经验之间建立有机的联系，教学的有效性得到显著提高，学生科学探究水平、科学知识、科学研究能力、科学观都在同步增长。在短短的几年间，我组成员开发并实践了十几个“做中学”模块，有40多篇论文获奖，申报了4个市个人课题，并参与了多项省级课题的研究。
学校的科技活动也办得有声有色、轰轰烈烈，短短几年内有近千名学生在全国、省、市、区竞赛中获奖，几十位教师获得优秀指导教师奖，学校多次获得团体奖。06年新成立的机器人项目，已从无到有并形成特色，先后获得了“南京市机器人特色学校”，“南京市星光基地学校”“全国少年科学院科普教育示范基地”“全国优秀社团”等6个集体荣誉称号。
