金海观(1897—1971)，字晓晚，浙江诸暨人。1928年7月至1929年8月曾任国立中央大学实验学校（南京师范大学附属小学前身）主任（校长）。
1917年绍兴第五中学毕业后，考入南京高等师范教育科，因家境困难，未毕业即在南高师附小（南师附小前身）任教。从1922年至1931年，除一度在东南大学补习并取得大学文凭外，先后在河南第一师范、江苏第七师范、开封兆仓女中、宁波第四中学、南京中央大学、安庆女中、成都大学等校任教。期间，还在上海中华书局任编辑，参加《中国教育辞典》的编写工作。1932年，赴萧山任浙江湘湖乡村师范学校校长。金主持湘师校务后，按陶行知的教育思想办学，提倡“教学相长，手脑并用”，推行“做、学、教”三位一体的“32学制”，并开展军事体育、音乐文艺、农村调查、扫除文盲等课外活动，使学校教育与社会活动相结合。同时，学校在湘湖周围的村落，设立多所附属小学，供学生实习之用，为社会培养大批适应乡村教育的教师。金海观生活俭朴，平易近人。学生在其影响下，亦勤奋好学，吃苦耐劳。1937年抗日战争爆发，湘师先后迁至义乌、松阳古市、庆元、景宁等地。因战乱学校几度迁徙， 办学条件艰难，金鼓励师生战胜各种困难，坚持照常上课，其为校务、经费四处奔波，不辞劳苦。1945年抗战胜利后，学校迁回萧山。
解放后，金海观继续担任湘师校长。其间先后当选为萧山县各界人民代表会议常务委员会副主席、浙江省人民代表、省政协常委、中国教育工会第一届全国委员会委员。1952年，加入中国民主促进会，任该会中央候补委员，杭州市委常委，1957年任民进浙江省委筹委会秘书长。
1958年被错划为右派，1979年改正。1971年6月在杭州逝世，终年75岁。其著作有《小学教学法纲要》、《推行基本教育之师资训练问题》、《工学制实验班计划书》等；参与编写的有《杜威教育哲学》、《中国教育辞典》等。
