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南师大附小四年级开展“明孝陵揽胜,童眼赞‘世遗’”春季社会实践活动

 201848日,南师大附小全体四年级师生迎着和煦的春风,来到南京市玄武区明孝陵景区,开展明孝陵揽胜,童眼赞世遗’”春季社会实践活动暨项目化学习。

明孝陵是世界文化遗产,是南京独具特色的文化瑰宝。作为“明清皇家第一陵”,它不仅是中国传统建筑艺术与环境美学相结合的优秀典范,更是学生走进历史、了解明文化的窗口。基于明孝陵的独特意义,结合南师附小一直以来的访学研究传统,本次四年级的“明孝陵揽胜,童眼赞‘世遗’”春季实践活动由此展开。

在开展明孝陵寻访活动之前,南师大附小邀请了明孝陵景区的讲解人员为附小的学生进行了专题讲座,让学生对明孝陵有了初步的印象和了解。紧接着,学生又以小组为单位,查阅了有关明孝陵的资料,确定了研究主题,为48日的项目化学习做好了充足的准备。

48日上午9点,南师大附小四年级学生到达明孝陵,安静有序地进入景区。每班学生在班主任老师的带领下,再次明确小组的研究主题、研究目的和寻访地点,随后便以小组合作寻访的方式展开了活动。

明媚的春光下,一个个欢快而又认真的身影吸引了游客们的目光。学生们有的在认真抚摸和观察神道上的石雕,有的踮起脚仰着头读着石碑上的文字,有的在采访路人并认真地做着笔录……

中午11点半,各小组回到集合地点边吃午餐边交流着寻访收获,有的小组还在寻访过程中发现了新的问题,准备后期再进行更深入的研究。

下午1点半,学生们清理干净班级周围的垃圾,满载着寻访的收获,踏上了回程。寻访结束后,四年级学生还将通过各种丰富的形式展示此次研究的成果。

通过对明孝陵的寻访,学生们感受到了南京丰厚的明文化内涵,加深了对南京的热爱,增强了身为南京人的自豪感,同时树立起对文化遗产保护的意识,进一步提高了对于文化遗产的探究热情,培养了合作、探究和表达能力。(南师大附小 张梦清)


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