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南师大附小“未来一班”举行项目化团队总结分享交流会

 201861日,注定是一个值得被附小铭记的日子。在结束了紧张而忙碌的六一游园活动之后,附小“未来一班”的老师们马不停蹄地赶往一楼阶梯教室,开展本学期的项目化团队总结与分享交流会。

在主持人王倩老师深情而又不失理性的回顾中,精彩的交流会拉开了序幕。交流以团队分享、同伴点评的方式进行。首先和大家分享交流的是“糖果屋”项目组,许海雁老师作为团队代表,向大家汇报了“糖果屋”项目组的课程实施计划:“寻找甜甜的滋味”、“科学魔法箱的魔力”、“百变糖果总动员”、“甜蜜的分享”几个主线活动让老师们感受到了项目组老师的创意和设计的用心。

第二个汇报的是“校园里的树”主题项目组,程婧婧老师、孔琦老师、提秀雷老师、张月老师先后向大家介绍了该项目组的课程内容。“树宝宝诞生记”激起孩子对校园中的树探究的欲望;“树宝宝探寻记”以任务为驱动 ,调动学生已有经验,以合作的形式行走校园;“树宝宝环游记”创作以树为核心的人文作品;“树宝宝现形记”通过准确收集信息、解决问题,感受校园中树木种植的科学性和美感,从而产生热爱校园的情感。单是课程名称,就充满了童趣,课程的设置更是丰富,想必孩子们一定迫不及待想要参与了呢! 

在于江老师充满磁性的嗓音中,“沙包”项目团队汇报开始了。“沙包组”的汇报有些特别,虽然姚萍、赵丹和曹滢三位老师在分校参与六一活动,没法来到现场,但是他们以录音的形式和现场老师展开了互动,于江老师更是带来了沙包团队前期活动的经验介绍,他们且行且反思,是实践的先驱,赢得了小伙伴们的啧啧称赞。

压轴出场的是“全科模型”团队,伴随着动感的课程回顾视频,他们的出场就牢牢吸引了大家的眼球。乔晓丽老师首先带领大家回顾了该项目组的“落地”全过程,潘喆老师、汪清老师将课程实施过程中遇到的困难和解决的过程和小伙伴儿们做了分享,钱烨和朱悦两名英语老师则现场大秀了一段附小建筑模型的英文介绍——原来这些英文介绍都是孩子们自己写的!最激动人心的是成果展示的环节,当曾悟洁和钟树老师将孩子们的最终作品呈现在大家面前时,小伙伴们不禁鼓起掌来,为他们的行动力点赞,更为他们的勇气喝彩!正像他们自己用歌声总结的那样:“回头望见孩子们能感受的到,我们付出了,我们的真心。”

四组汇报结束后,从丹麦远道而来的教育同行表达了他们的喜悦之情,尤其对附小未来一班的老师们彼此之间毫无保留的交流和支持提出了赞许,对老师们的素质和智慧表示了欣赏。来自南京师范大学的冯建军教授则在肯定老师们的努力的同时,就项目的顶层设计、学科融合及合理评价三个方面给予了点评和指导,令老师们豁然开朗,受益匪浅。

最后,未来一班的班主任,南师附小的余颖校长对老师们长达两个多小时的交流会做了点评并对老师们提出了更高的要求,同时启发大家去思考如何学会在项目学习中打破学科壁垒,如何转变我们的固化思维、更好地助力学生的生长。余校及专家的点评如同余音绕梁,在老师们心中久久不能散去。相信,这次特殊的六一交流会并不是课程的终点,而是另一种形式的起点,相信新的学期,我们,能做得更好!(南师大附小  曾悟洁)


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