“学习先行，谋定而行” 南京师范大学附属小学召开新学期行政工作讨论会

初秋时节，暑意渐消，南京师范大学附属小学行政班子于8月25日齐聚四牌楼校区二楼东会议室，召开新学期各部门计划研讨会议。

会议开始，由周卫东校长带领全体行政人员学习了由《人民教育》主编余慧娟所撰写的文章《“双减”宣言周年记》。周校长强调：新学期中，各学科要以核心素养为统领，以主题、项目、任务统筹为内容，以学科实践提升学习效果，以学业质量标准引导学习水平，精准解决学什么、怎么学、学到什么水平的问题，为大家开启新学期的工作打开了思路。

接下来，各部门依次汇报了部门新学期工作计划。

行政管理中心孙权主任以弘扬学校办学思想，厚植学校精神及建校120周年为契机，以传承学校历史、强化学校文化认同两项重点工作为抓手，突出“爱的文化”与“课程改革”两项创新工作，更好地做好日常宣传、整理及部门协同工作。周校长肯定了行政办公室的计划以文化为落脚点，注重时间节点的把控，注重协调联合各部门。

学生成长中心董艾青主任首先与大家分享了“访学营”、“红豆荚”、“童心大剧场”三项特色德育活动及新学期的创新之处。接着，董主任又向大家介绍了聚焦品格提升，塑建教师形象及落实“五育并举”，提升常规教育两项重点工作。之后，李昌亮书记提醒到在计划中要对“劳动＋”课程与“访学营”项目要有更加创新的时代表达，切实落实“五育并举”，提升育人效能。

接下来，由江晓丽主任代表课程研究中心向大家汇报，江主任以“共谋发展，共创未来”为主题，从“学校内涵再提升”“课程改革再深化”“学校管理再优化”三个维度为大家解读了教学部门新学期的工作计划。大家纷纷表达出跨学科主题学习及作业管理系统推进的创新设想。周校长在评价中强调：对于常规教学工作，要加强榜样的示范引领作用；对于创新课程及社团，要优化迭代管理方式。

    教师发展中心王倩主任结合新学期部门的主要活动与任务，聚焦“教育科研”与“教师发展”，梳理出了重点工作与创新工作。新学期，教师发展中心将着力“四有”好教师团队建设及育人文化品格研究。高洁校务委员表示教育科研一方面要加强课题引领，另一方面要全体联动，努力将学校的教科研品质与教师队伍整体素质推上新的台阶。

    孔琦主任代表综合保障中心进行新学期计划解读，孔主任以“高品质目标带动高标准行动”为思路，以挖掘资源，立足师生，身先垂范，落实细节工作为路径，充分体现了“关心每一个，温暖每一个”的工作主张。李昌亮书记表示综合保障中心的工作计划拟定的十分细致，同时表示后勤部门的工作需要服务为先，认真落实在日常每一天。

    郭静副校长介绍了工会工作计划，新学期，工会计划以提升服务品质为核心，以建校120周年为契机，以提升教职工校园生活品质为目标，以八项常规工作为抓手，充分落实人文关怀，力争每一位生活在附小校园内的人可以感受到工会的温暖。

    会议最后，周校长进行了总结。他肯定了各部门能够提前准备，认真思考的优良工作作风及各部门工作计划中兼具创新与务实的特点。同时，也希望各部门结合集体的交流讨论，更新完善部门计划，以更加饱满的精神状态和更加充分的准备迎接新学期的到来。

（南师大附小 钟树）