爱 的 教 育：努 力 生 长
——南京师范大学附属小学“十三五&"发展规划
引言
“爱的教育&"是南师大附小的魂，是附小人在一百多年的探索中创造的学校教育哲学。在建校之初，附小的先贤们就确立了以儿童发展为本的教育思想，为了促进儿童的生长在全国范围内率先开展各种教育、教学实验；建国后，以斯霞老师为代表的“童心母爱&"教育，进一步丰富了学校“爱的教育&"的内涵；“十一五&"期间，学校更是鲜明的扛起“爱的教育&"的大旗，并将其作为学校核心的办学主张。十几年以来，我们一直努力践行“爱的教育&"的办学主张，丰富其内涵，延展其外延，力图使“爱的教育&"彰显时代的特征。在我们看来，爱是情感、爱是方式、爱是能力、爱是质量，“爱的教育&"的终极目标就是努力促进师生的生命成长。围绕着“生长&"，从“十五&"开始，我们先后进行了《现代斯霞型教师成长的研究》、《薪火相传的爱——斯霞儿童教育思想发展中的课程校本化研究》、《基于斯霞教育思想的“爱的
