“学斯霞小队”再获国家级殊荣：热烈祝贺我校获评首批“二星级全国青年文明号”

南京师范大学附属小学又名“斯霞小学”，是新中国最美奋斗者斯霞老师工作近70年的学校。近年来，学校青年教师自发组成的“学斯霞”小队，深入学习、大力弘扬斯霞精神，做新时代斯霞式好教师。提出“学斯霞让童心闪耀，勇奋进筑青春梦想”的创建口号，努力为成为新时代“四有”好教师不懈努力。

一、像斯霞那样有理想信念

斯霞老师说：“要忠诚党的教育事业”。为党育人，为国育才是全队队员的使命。队员们创编大型音诗画《少年强国说》，策划“四牌楼4号”系列访谈，重温百廿年校史中的红色故事，让红色基因代代相传；以“童心·同行”为主题开展实境党课，党建带团建、队建，让孩子“扣好人生的第一粒扣子”。

二、像斯霞那样有道德情操

斯霞老师说：“把学生当作自己的孩子，这就叫老师对学生的母爱”。“学斯霞”小队以斯霞纪念馆为主体开发系列“实境课堂”，从入职起，新号员就浸润在斯霞生动鲜活的人生故事里，涤荡灵魂、传承品格。小队中的每一位成员都是斯霞纪念馆的“金牌讲解员”。学校搭建“师爱印记”网络平台，全面描摹“斯霞式”教师形象，引导青年教师在对标找差中实现全面跃迁。学校设立“斯霞年度人物奖”，深描青年教师精神底色。“斯霞式”好教师团队以第一名的成绩获评江苏省首批“四有”好教师重点培育团队终期考核优秀团队。

三、像斯霞那样有扎实学识

斯霞老师说：“要有过硬的基本功”。五年制教改实验，随文识字，无不彰显斯霞的实验精神。“学斯霞”小队秉持“实验与爱同行”的品格，近两年，小队成功申报省教育规划课题7个、市规划课题3个，市区级个人课题89个，120名队员参与区级及以上课题研究。开发出劳动+课程、访学营课程、STEAM课程、综合素质测评课程等，凝练成果获得了2021年度江苏省基础教育教学成果奖特等奖。两年来，号员开展省市区公开课、示范课、讲座219次，在《人民教育》《课程教材教法》等各类期刊发表论文100余篇，4位号员成长为南京市学科教学带头人。

四、像斯霞那样有仁爱之心

1978年，斯老师在《发明日报》发表题为“提高教学质量，减轻学生负担”的文章，呼吁“为学生减负”。“学斯霞”小队队员们积极落实“双减”，近两年开设近200个课后服务课程，建设课后服务“15分钟教育圈”，打造“校内+校外”“线上+线下”“学校+社区”的立体化课后服务模式，积极促进家校社教育一体化，分年级分主题开设家长学堂，开展幼小衔接沙龙；基于网络信息化的发展，通过校园网、微信平台，实现名师优课、学科知识等“微课程”跨时空共享；拍摄江苏省网上家长学校的优质课程近百节。作为“童心母爱”教育思想联盟盟主，老师们通过“斯爱论坛”、跟岗周、教育教学督导、骨干交流，发挥辐射引领，共创“童心母爱”时代价值。

未来，“学斯霞”小队定会立足岗位，开拓创新，使青年的活力与创造力在“青年文明号”的旗帜下凝聚，传承斯霞精神，为做“四有”教师、为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗！

（南京师范大学附属小学 郭静）