读·思·行：南师大附小开展第八季“悦读者联盟”教育科研系列活动

2024年3月7日，南师大附小的未来一班与未来二班的老师们齐聚在四牌楼校区的一阶教室，共同开展了第八季的“悦读者联盟”教育科研系列活动——“读·思·行”。此次活动受到了李昌亮校长与高洁校务委员的全程关注与支持。

活动伊始，老师们分享了他们寒假的阅读心得。陶阳老师以“透视核心概念，溯源教学本真”为主题，深入剖析了《小学数学教材中的大道理》一书的精髓；而邵冰清老师则以“学习任务导向，提升学习效能”为题，分享了她对《新课程关键词》一书的独特理解。两位老师的分享让在场的每一位老师都深受启发，明白了阅读对于教学工作的重要性，只有深入理解教育的核心，才能在教学活动中做到胸有成竹，游刃有余。

紧接着，活动的第二项议程启动。附小的老师们全员参与，热烈讨论了“如何转化后进生、特需生？”“如何设计一份好的作业，并在课堂实施？”“如何让课堂常规管理更好？”三个关键问题。大家积极发言，交流心得，场面十分热烈。

江晓丽主任则从作业设计和转化后进生两个方面为青年老师们提供了宝贵的建议和指导。

最后，李昌亮校长对本次活动进行了精彩的总结和指导。他强调了以生为本的教育理念和小研究在教学中的重要作用，鼓励老师们继续深入阅读，共同探讨教学问题，共同成长。在李校长的鼓舞下，附小的老师们将携手并进，共同在阅读中寻求教学的智慧，在研讨中提升教学的质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

（南京师范大学附属小学 郭可馨）