赵会平教学设计

  • 发布时间:2016-06-21 09:02
  • 作者:赵会平
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小儿垂钓 赵会平
教材简析:
《小儿垂钓》是一首充满儿童情趣的绝句,作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂,活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩儿形象,使人感到逼真、亲切。
教学目标:
1、学会生字,有感情到朗读、背诵本诗。
2、能用自己的话说说诗句的意思,想象诗句所描写的景象,激发学习古诗的兴趣。
3、感受乡村生活,陶冶爱美的情趣,养成积累的习惯。
教学过程:
第一板块:初读激趣
1出示古诗,自由轻声读一读。
2、指名读,(字音读准)
注意停顿了吗?停顿要自然。

3、学古诗就是要这样,读准音,掌握好停顿,这就是明音律&"(板书:明音律)
4两首古诗有什么共同之处?

有什么不同之处?

小儿垂钓,你从哪里知道的?

5我们一块儿来看看这首诗,垂纶&"&"“&"旁,这里是指钓鱼用的丝线,垂纶&"就是垂钓&"的意思。

6、我们知道了两首诗的不同,这就是知大意&",还要细细读,品诗味&"

第二板块:细读

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