2020年10月26日下午4点,南师大附小的年轻班主任们齐聚一堂,在学校学生发展中心的带领下开展主题为“班级突发事件的应对策略”的班主任培训。培训以同年级组的4-5位为一组,采用案例分析、小组讨论交流的方式,共同来思考在班级中遇到的突发事件该如何解决。
培训会由夏菁副主任主持。夏主任先介绍了本次活动的意义在于帮助青年班主任在面对突发事件时不棘手,不慌张,冷静应对,从容有度。接着,从不同角度抛出了三则班级突发事件的典型案例,组织老师们在小组中轮流发表自己的看法,互相交流,思考处理学生矛盾冲突、意外伤害事件、家校沟通等难题的解决办法,并以趣味抽签的方式,邀请每组代表老师和与会班主任进行交流、分享。
班主任们纷纷表示,遇到问题首先班主任不能慌张,要冷静沉着。第一时间安抚孩子,尽可能全面地了解事情的经过,和家长沟通时注意话术;事后一定要在全班及时进行安全教育,在关心受伤学生的同时,也要注意学生的心理疏导,具体问题具体对待,鼓励学生积极面对,勇于承担责任等具体举措。
听完班主任们的分享后,夏主任针对案例中的关键细节,精当点拨,指导年轻班主任遇到棘手的突发事件时,厘清事件安抚学生,明晰处理意外伤害的一般流程;鼓励班主任不怕事,巧沟通,运用智慧,化解矛盾,构筑家校共育的桥梁;建议青年班主任老师将学校管理育人的理念清晰正确地传达,做一个有心人,化突发事件为教育契机,做好常规教育,善于锻炼培养小干部,做一名乐观向上,理性智慧的引导者。
最后,校务委员姚梅为会议做了总结:要求老师们提高认识,正确面对。并告诉大家,作为班主任,如何科学地教育学生,是一个永远值得探究的课题。她表示,相信这样丰富而充满能量的体验式培训,能够武装年轻班主任们的头脑,让班主任们在具体工作中应对自如,更好地促进学生的身心发展。
(南师大附小 严青)