骑牛比赛
教学目标：
1、学会本课生字，读准字音，认清字形，正确书写。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得高超的技艺是经过长期艰苦努力得来的道理，只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。
教学重点：通过朗读第二自然段，感受骑牛比赛的精彩场面和骑手技艺的高超。
教学难点：通过与骑手面对面的交流，懂得“要想成功，先下苦功&"这个道理。
教学过程：
一、导入：
1、这节课我们继续学习第七课，齐读课题。
2、这些词你们还认识吗？
示：特别 兴致勃勃 只有 观看 技艺高超 热烈 尽管 曾经 掌声
献花 一束
（1） 开火车读
（2） 齐读
3、（1）通过上节课的学习，我们知道课文说的是哪个地方的骑牛比赛？
（2）你从哪儿知道的？（第一自然段）那你来读一读。
4、示图，介绍南美洲。
南美洲风景图：看，这就是南美洲。那儿的建筑很有特色，人也热情奔放，而且特别爱看骑牛比赛。
二、第二自然段：
1、课文就向我们介绍了精彩的骑牛比赛，让我们一起去看一看。自己读读第二自然段，看看你有没有不懂的地方。
2（1）你有什么不懂的地方？（生自由说）（贴词卡：技艺高超、兴致勃勃、野性大发、疯狂、热烈）
预设：A。尽管：这是个联词，放到句子中读读就可以了。
