《读书与教书》作者：郭华 出版社：教育科学出版社
读书与教书》这是学校赠送给每个老师的一本书，假期里把它拿出来一读。本以为这是一本生涩难读，以说教为主的理论书籍，没想到翻开后发现这本书是由教育家书院一个为优秀教师搭建成长平台的组织，通过他们的活动即研讨、讲座、沙龙、考察等积累下大量有价值的教育思想、教育资源，为了让更多的教育工作者从中受益，结集出版了这本书。这本书有从宏观上解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，有教育专家的考察报告、感想体会，还有教育研究员与书院讲座教授的沙龙对话实录等，比如文喆先生的漫谈性质的讲座：读书与教书，读来不免产生许多共鸣之处，联合国科教文组织曾提出“四个学会&"，即学会求知、学会做事、学会合作、学会做人，仔细分析“四个学会&"，我们发现“四个学会&"大都不是从学校教育开始的，而是人一生中都在持续进行的学习活动，也是一辈子的学习任务，不可能全交给学校教育，但既是人一生的发展目标， 那学校教育关注的应该是长远目标，学校的核心目标是什么，是教人读书，教人学会以读书求发展。人类文化传播方式的发展决定了学校要教人读书，当然现代读书的概念也发生了变化，因为文化的传播形式可以是声音、文字、图形，当前信息网络传播方式的重大影响，是传播者和受众的关系发生了革命性的变化，因此阅读不仅要有阅读的速度和能力，还要有筛选的能力。阅读分两种：消遣性阅读和学习性阅读，前者是不用教的。读书的三点建议我觉得还是很实际的，第一读原著，第二一定要通读几本书，第三“尽信书不如无书&"，要边读边思考。
