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南师大附小举行案例叙事培训

 410日下午,在南师大附小教师发展中心的组织下,报名参加2018年度南京市优秀教育案例、教育叙事征文评选的老师齐聚二楼大会议室,参加了案例写作方法的培训。

此次培训在谢丽主任娓娓道来地讲述中开始。谢主任详细讲述了案例写作的方式主要是“描述+分析式或者背景+描述+问题+诠释式。我们在写案例的时候要能真实的描述一个教育故事,这样的故事要兼具可读性、问题性和典型性,使得案例具有一定的价值。在理性分析的过程中关键是要小切口、深分析结构模式清晰,从一个小的切入点切入,进行较为深入的剖析,分析不能仅仅停留在是什么的层面,要能上升到理论层面,聚焦到一个为什么的层面;谋篇布局的时候组织结构要清晰,或是并列式、或是递进式、或是对照式。最后,谢主任对老师们带来的案例进行了具有针对性的、形象直观的指导,在座的老师也进行了交流和碰撞。

通过此次培训以及老师们之间的相互碰撞,开阔和拓宽了老师们教育视野和观察视角,规范了教师撰写格式和要求。相信有了专业的引领,加上教师们不断刻苦的学习,一定能够快速提高教师的教育和反思能力。(南师大附小 王倩)


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